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上海98%的少先队员视医护人员为“偶像”
记者从上海市少工委、市青少年研究中心获悉,由两家单位共同牵头的《2020年上海市少先队员寒假学习和生活情况调查报告》2日出炉。报告显示,上海98%的少先队员在今年寒假期间把医护人员当“偶像”。 本次调研对象为上海市16个区2462名少先队员。调查显示,抗击新冠肺炎疫情的具体措施方面,上海少先队员知晓度排名前5项的是派驻医疗队、全力救治病患、提供救援物资、新建医院、及时报道疫情新动态,知晓率均达90%以上。 值得一提的是,少先队员特别关注一线的医务工作者。98%的少先队员认为医务工作者是心中的榜样,七成受访少先队员将志愿者、社区干部这一类身边的抗疫工作者作为心中的榜样,解放军战士、人民警察被列为榜样的比例也均超过了60%。(记者 王烨捷)
0000-00-00 00:00中国青年报 -
中国医学科学院北京协和医学院面向全球招贤纳才
播放出错啦,请尝试退出重试或刷新刷新重试诊断code:4400vid:uuid:2D84B5BC-6E57-49E4-8396-B7A9526126E1requestId:599BDD0C-C355-496B-B48A-3F19FE853B7A播放时间:2021-01-19 16:33:4200:00 / 00:00确认取消【简介】当前,新冠肺炎疫情大流行正深刻影响着世界格局和人类安全,医学发展迎来巨大挑战和重要机遇。12月22日,中国医学类顶尖学府——中国医学科学院北京协和医学院通过广泛途径同步面向全球招贤纳才。院校首批开放100余个职位,广纳学术水平与业务能力达到同学科国际一流的科研教学人员加盟。(记者温竞华)
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写好收官笔 奋进新征程——2020年中小学校长关注的教育话题盘点
■年终盘点 2020年,是“十三五”规划的收官之年,也是全面建成小康社会的决胜之年。面对突如其来的新冠肺炎疫情,基础教育战线落实中央和教育部要求,坚持“停课不停教、停课不停学”,统筹抓好疫情防控和教育教学工作,持续深化改革创新,大力推进脱贫攻坚,切实提高育人质量,取得了历史性成就,充分彰显了基础教育在国民教育体系中的基础性、先导性地位,集中展示了基础教育领域广大师生的良好精神风貌。 盘点:于发友 中国教育科学研究院副院长、研究员 点评:施克灿 北京师范大学教育学部党委书记、教授 疫情防控和教育教学双线作战 面对突如其来的新冠肺炎疫情,基础教育领域统筹抓好疫情防控和教育教学工作,开创了“线上与线下”相结合的中国特色育人模式,创造了“史上最大互联网教学实验”的教育奇迹。疫情暴发后,教育部迅速建设开通了国家中小学网络云平台和中国教育电视台“空中课堂”,有效整合国家、地方、学校、教师等各个层面的优质教学资源,迅速建成门类齐全、丰富多样、全域覆盖、可供个性化选择的信息化数字化教学资源体系。据统计,全国共开发遴选了1350项优秀专题教育资源、8000多节覆盖各年级各学科的网络课程教学资源和1135节“空中课堂”直播课程,丰富了学校课程体系、拓展了学生学习空间,切实保证了全国1.8亿中小学生的居家学习需求。 点评: 疫情期间的线上教学取得积极效能,让我们看到教育信息化对推动教育教学改革的巨大潜能正在逐步释放。当然,居家学习并不能完全代替正常的课堂教学,对线上教育规律和特点需要进一步探索与完善。但不可否认的是,在线教育已经成为教育体系不可或缺的重要一环,随着“云教育体系”雏形的出现,教育的未来已来。 立德树人根本任务 深入落实 7月,教育部印发《中小学贯彻落实〈新时代爱国主义教育实施纲要〉重点任务工作方案》,推动形成政府、学校、家庭、社会四位一体的德育合力,扎实深入、持久生动地落实立德树人。同时,《教育部关于学习贯彻习近平总书记给广大少年儿童“六一”国际儿童节寄语的通知》《关于开展2020年家风家教主题宣传活动的通知》《教育部等六部门关于联合开展未成年人网络环境专项治理行动的通知》等政策文件相继出台,切实增强中小学德育工作的针对性、实效性、保障性。9月,习近平总书记在《求是》杂志发表《思政课是落实立德树人根本任务的关键课程》一文,强调“要把德育放在更加重要的位置”。12月,全国中小学德育工作会议在上海召开,交流总结各地中小学德育工作经验做法,谋划“十四五”时期德育工作改革发展,切实推动基础教育全面提高育人质量。 点评: 近年来,各地中小学全面贯彻党的教育方针,以“德育为先、全面发展、面向全体、知行合一”为指导原则,全面加强中小学校党建,大力推进学生德育工作,推动中小学德育工作迈上了新台阶。接下来,如何科学把握德育规律,探索德育一体化路径,将是大中小学教育工作者需要回答的“必选题”。 基础教育普及水平再创新高 一是学前教育持续推进公益普及普惠发展。教育部会同有关部门印发《关于进一步做好城镇小区配套幼儿园治理工作的通知》,依法加强城镇小区配套园治理,全国已完成配套园整改1.95万所,新增普惠性学位400多万个;31个省(区、市)制定了普惠性民办园补助标准,20个省份出台了公办园教师编制标准。二是义务教育控辍保学工作大力开展。教育部等十部门出台了《关于进一步加强控辍保学工作 健全义务教育有保障长效机制的若干意见》等政策,确保2020年全国九年义务教育巩固率达到95%,且对建档立卡的家庭经济困难学生实施普通高中免除学杂费,实现家庭经济困难学生资助全覆盖。而据教育部的统计数据,截至2020年11月30日,全国义务教育阶段辍学学生由台账建立之初的约60万人降至831人,其中20万建档立卡辍学学生已经实现动态清零,基本实现了义务教育有保障的目标。三是高中阶段教育基本普及。扩大中西部贫困地区高中教育资源、实施消除普通高中大班额专项规划、建立健全普通高中生均公用经费制度、稳步提高高中阶段教育普及水平,高中阶段教育毛入学率达到89.5%。四是特殊教育惠及更多残疾儿童。全国实现了家庭经济困难残疾儿童少年义务教育、高中阶段教育12年免费教育,全国各地残疾儿童少年义务教育入学率达95%以上。2020年,我国共有中小学(幼儿园)51万所,在校(园)生2.26亿人,建成了世界上最大规模的基础教育体系,整体水平进入世界中上行列。 点评: 2020年是脱贫攻坚战的收官之年,“有学上”是教育脱贫攻坚的关键词。透过2020年基础教育各项数据可以看到,义务教育已基本上解决了“有学上”的问题,正向着满足人民“上好学”美好需要阔步前进。 “五育并举”全面培养体系初步形成 2020年,中共中央、国务院印发《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》和《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》,对构建德智体美劳全面培养体系进行了系统设计和整体谋划。当前,全国各地劳动教育实验区和劳动教育实践基地建设全面有序推进,遴选出622个全国中小学生研学实践教育基地和营地,开发了6397门研学实践课程和7351条精品线路,社会实践、研学实践、志愿服务等综合实践教育得到深入开展。 点评: 中国特色社会主义进入新时代,落实立德树人根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,成为新时代的教育方针。新时代的“五育并举”赋予了全面发展新的内涵,更富有时代性与现代感,更符合我国人才培养的目标。有理由相信,以2020年为历史坐标,体育、美育和劳动教育不受重视的局面,将成为中国教育的过去式。 课程教学改革持续深化 10月,教育部召开全国基础教育综合改革暨教学工作会议,成立教育部基础教育教学指导委员会,形成了国家层面加强基础教育教学指导工作的机制性举措。普通高中新课程新教材改革实施加快推进,全国累计有20个省份的普通高中全面实施了新课程、使用了新教材。2020年,普通高中新课程新教材国家级示范培训和全员培训启动实施,全国约800名教研员和骨干教师参训受益;全国建立了一批国家级教学改革示范区示范校,为积极深入探索基于情境、问题导向的启发式、互动式、探究式、体验式教学,推进跨学科、综合化教学改革提供了重要支撑。 点评: 基础教育课程改革,是我国教育在落实立德树人根本任务和进一步体现国家意志方面的重要工作,是对教育工作“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题的深谋远虑与高瞻远瞩。新修订的《普通高中课程方案》和20个学科课程标准在基于学科本质的基础上,充分挖掘各学科课程教学在贯彻教育方针、落实立德树人根本任务中的独特育人价值,由此凝练出学科核心素养,使得普通高中的学科育人功能得到更好地发挥,实现了我国课改的重要突破。 激发中小学办学活力 实现新突破 9月,教育部等八部门联合印发《关于进一步激发中小学办学活力的若干意见》,在推进机制上注重强化内外联动、部门协同、凝聚合力,在政策价值上对于维护学校办学主体地位、加快推进现代学校制度建设、落实学校办学自主权、增强学校办学活力和内生动力、加强学校保障体系和保障能力建设、推进学校治理体系和治理能力现代化具有重要现实意义。同时,对长期以来学校办学存在的“管得过多”“缺乏动力”“保障不够”“管理不善”等问题形成了明确的改革定位、提出了科学的治理举措,促进了深化改革与高质量发展的深度融合、有机统一。 点评: 近代教育家陶行知曾说:“有生活力的国民,是要靠着有生活力的教师培养的。”希望通过这次改革,能真正减少各级行政部门对学校的无谓干扰,把宁静还给学校,把时间还给校长、还给教师,形成蓬勃发展的学校活力,为全面提高基础教育育人质量提供强大动力。 基础教育评价改革进一步深化 10月,中共中央、国务院印发《深化新时代教育评价改革总体方案》,对包括基础教育在内的教育评价改革具有里程碑意义。该方案明确了改革学校评价,确保幼儿园、义务教育学校、普通高中始终坚持立德树人的价值立场和办学定位;明确了改革教师评价,突出教师师德师风、教学实绩、学生工作的考核评价,确保基础教育教师队伍始终践行教书育人使命。教育部研制了《义务教育质量评价指南》,从县域义务教育质量、学校办学质量和学生发展质量三个层面,建立了以发展素质教育为导向的教育质量评价体系,对于坚持科学的教育质量观和正确的教育政绩观,克服“唯分数、唯升学”顽瘴痼疾必将产生深远影响和决定性作用。中考改革领域取得积极进展,基于初中学业水平考试成绩、结合综合素质评价的招生录取模式初步建立,省级统一命题工作稳步推进,中考命题评估工作有序实施、命题质量持续提升。 点评: 教育评价是指挥棒,《深化新时代教育评价改革总体方案》的出台,在一定程度上足以影响我国教育的未来方向。但同时也需注意,教育评价是一个系统工程,既有紧迫性与重要性,亦有复杂性与专业性,其改革过程绝不会轻松,确立新的评价标准体系,探索更加公平客观的评价方式,并非易事。 2021年是全面建设社会主义现代化国家的开启之年,也是全面实施“十四五”教育规划的开局之年。基础教育要以推动高质量发展为主题,全面落实立德树人根本任务,发展素质教育,积极构建公平正义、城乡协调、优质均衡、创新高效的基本公共教育服务体系,不断激发教育活力,提高育人质量,夯实教育强国根基,办好人民更加满意的教育。
0000-00-00 00:00中国教育报 -
考研碰上疫情,复试怎么办
前几天,报考中国传媒大学广告学研究生的管嫣然看到了自己的考研成绩,按照往年经验,应该可以进入复试。在这个“漫长的寒假”,她只能待在老家利用网络学习,“复习没有明确计划,在家无心学习”—— 考研碰上疫情,复试怎么办 2020年全国硕士研究生招生考试安徽省六安市考区皋城中学考点,考生进入考场前紧张备考。田凯平摄 除了在报考人数上首次突破300万大关,达341万人,2020年考研学生的特别之处还在于,他们的复试和录取的节奏,很可能被新冠肺炎疫情打乱。 继国务院常务会议提出,扩大今年硕士研究生招生和专升本规模后,2月28日,教育部副部长翁铁慧表示,今年将扩大硕士研究生招生和专升本规模,预计同比增加18.9万人、32.2万人。 预测来看,将有超过一百万名考生通过初试,进入复试。他们历经漫长的备考,在接近终点时,又出现新情况。在这段特殊时期,他们的状态如何?又该如何准备复试? 部分高校复试时间已经推迟 直到前几天,报考中国传媒大学广告学研究生的管嫣然才看到了自己考研成绩。尽管,分数线还没有公布,但是按照往年经验,她进复试了。 “今年分数都挺高,有些热门专业的考生都超过了400分。”管嫣然说。 因为,没有带回复习资料,也无法返校复习。在这个漫长的寒假,管嫣然只能待在老家利用网络学习,“复习没有明确计划,在家无心学习”。她还担心,“如果推迟复试,还会碰上毕业论文,有点慌乱”。 按往年惯例,每年的2月10日是各高校陆续公布成绩的时间;2月底,34所自主划线院校将陆续公布复试分数线;3月中旬到4月是复试时间。 疫情打乱了复试的节奏,一切变得未知。 原定近期举行的自划线高校硕士研究生复试录取工作推迟举行。同时,教育部明确表示,原定4月初左右进行的全国硕士研究生复试工作是否延期,将视疫情防控进展情况决定。 “如果复试时间延后,相应的调剂工作也会推迟展开,导致考生调剂不确定性增加。”长期从事考研辅导的曾卉告诉记者,“这种心情就像在起跑线等待发令枪响的运动员一样,心一直悬着。” 等来的确切消息是,部分高校复试时间已经推迟,而复试形式也可能发生变化。 “存在网络复试可能性” 2003年硕士研究生招生复试,被突如其来的非典打乱了全盘计划。这是这次特殊时期考研复试,唯一可以借鉴的先例。 河南师范大学教授李醒东非典期间在华东师范大学读博,作为工作人员参与了2003年复试招生工作。他告诉记者,受非典疫情影响,当年华东师大采取了电话复试形式,以免提方式向考生提问,考生在规定时间内回答,专家组依据考生回答情况进行评分。 “专家组成员打分后得出复试成绩,然后与初试成绩一起按比例折合成综合成绩。随后据此确定录取顺序。同时,全程录音,以作查证。”李醒东说。 除了电话复试,记者梳理发现,当时不同院校依据实际情况采取了不同复试方法。中国政法大学采用网络复试,在网上统一公布题目,要求考生在规定时间撰写论文。北京语言大学使用通信方式,问卷在同一时间用快递寄出,采用开卷。 “与现在相比,当年的研究生复试成绩在总成绩中所占比例不高。所以,初试成绩排名靠前的话,相应地在综合排名中也占有优势。”李醒东表示,经过这么多年的改革完善,研究生招生制度及各项工作规程已经形成了一套完备的机制和方法。对于大多数高校来说,为了保证研究生复试工作稳定性和规范公平,各高校更倾向于观察疫情的发展情况,等到相对安全的时期,再开启复试工作。 “事实上,在4月底前完成考研复试工作,并不会打乱学校的录取工作,也不会对落榜考生找工作造成较大影响。换句话说,不管采取什么方式,4月底前安排复试和研究生录取工作是来得及的。”李醒东说。 “现在,网络技术更加先进,普及率也很高。在非常特殊的情况下,采取网络复试的可能性也是存在的。”但是李醒东提醒,如果进行网络复试,复试环节中的笔试就需要改换形式来进行,比如布置开放性题目,考生在规定时间内将答卷返回专家组。复试期间进行的身份核验、材料审核等工作也不便顺利展开,对考生进行全面考查的功能和录取工作的严谨性就会受到影响。 2月23日,东北林业大学发出通知,不排除采取远程网络方式进行面试的可能。海南大学也提出,若疫情还未完全解除,则考虑取消笔试,采取网上复试系统开展复试。 理性看待扩招对复试的影响 2月28日,在国务院联防联控机制新闻发布会上,翁铁慧表示,扩招将向服务国家战略和社会民生急需的领域倾斜。其中,硕士研究生扩招向临床医学、公共卫生、人工智能等专业倾斜,以专业学位培养为主。 “新冠肺炎疫情将对相关产业,特别是吸纳劳动力较多的第三产业及民营企业、中小企业产生负面影响,减少就业岗位,引起高层次人才的结构性失业。”清华大学教育研究院副教授王传毅分析,鉴于国家当前对高层次应用型人才的刚性需求,研究生教育扩招的重点在于国家急需领域的专业学位。 从各国在校研究生占总人口的比例上看,每1000人里,中国仅有2人左右,而研究生教育发达的国家,如美国、英国等,均接近10人。从就业人口中具有研究生及以上学历的人数占比来看,中国仅为0.8%,欧美国家大多在10%左右,甚至超过10%。 “我国研究生教育还有扩张的空间。”在王传毅看来,研究生教育本身就具有调整就业增量、延缓就业压力的重要功能,也是提高国民受教育程度,增强人口素质的重要手段,“扩招研究生既是国计又是民生”。他也坦言,“尽管,可能对三年后研究生的就业产生一定影响,但是对延缓当前疫情所导致的就业岗位紧张现象,仍具有积极意义”。 “扩招会对于在复试分数线边缘徘徊的考生有利,但要理性看待扩招对复试的影响。”王传毅建议,对于即将进行复试的考生而言,除了要有过硬的专业能力,最重要的是保持良好心态,展现出自己的综合素质,“还要充分挖掘自身优势与报考院校学科特色科研特色上的匹配性,并尝试做出有深度的结合或设想可能结合的方案。” “注重沟通能力的训练,尝试提高语言条理性和表现力,如果遇到网络复试,这一点更为重要。”王传毅提醒考生,做好非结构化面试的准备,“无领导小组讨论、辩论等形式也可能会进入研究生复试之中。”(记者 陈鹏)
0000-00-00 00:00光明日报 -
教育部、国家卫健委印发中小学和托幼机构 疫情防控技术方案(修订版)
5月7日,教育部、国家卫生健康委联合印发《中小学校新冠肺炎疫情防控技术方案(修订版)》《托幼机构新冠肺炎疫情防控技术方案(修订版)》(以下简称《技术方案》),科学精准指导中小学、托幼机构做好复学复课疫情防控工作,安全有序推进复学复课。 《技术方案》针对中小学和托幼机构学习生活环境状况、学生不同年龄段特征等情况,明确中小学和托幼机构疫情防控的组织保障和制度要求、人员管控要求、重点区域防控要求、环境卫生要求、出现疑似感染症状应急处置和境外师生返校要求。 《技术方案》要求,学校要成立新冠肺炎疫情防控工作领导小组,全面领导学校疫情防控工作,确保各项措施落实到位。教育部门和学校要加强与卫生健康部门、疾控机构、就近定点医疗机构、社区卫生服务中心的沟通协调,形成教育、卫生、学校、家庭与医疗机构、疾控机构“点对点”协作机制。要围绕关键环节和重点措施,制订专门的疫情防控工作方案、应急处置预案,建立完善传染病疫情报告制度、晨午检制度、因病缺勤追踪登记制度、环境卫生和清洁消毒管理等工作制度,做好应急演练。做好洗手液、消毒剂、口罩、体温计等防疫物资储备。要掌握教职员工和学生健康状况,建立健康状况台账,做好健康观察。所有师生员工做好入校前至少14天的自我健康监测和行踪报告,并如实上报。督促有发热、咳嗽等症状人员及时就医,暂缓返校,严禁带病上课、工作。加强对教职员工和学生的晨午检,实行“日报告”“零报告”制度。建立学生及其共同生活居住的家庭成员及相关人员健康状况和风险接触信息报告制度。学校实行相对封闭的管理措施,错时安排校内各班级作息,加强对学生的组织管理,保持安全距离。要将新冠肺炎及传染病防控知识与技能等纳入开学第一课内容,帮助师生做好自我防护。关注师生员工的心理状况,适时做好心理援助和心理疏导。口罩佩戴应遵循国务院应对新型冠状病毒肺炎疫情联防联控机制印发的《公众科学戴口罩指引》原则,科学佩戴口罩,学生随身备用一次性使用医用口罩,低风险地区校园内学生不需佩戴口罩。教师授课时不需佩戴口罩,校门值守人员、清洁人员及食堂工作人员等应当佩戴口罩。鼓励具备条件的中小学教职工开学前自愿接受核酸检测。 同时,《技术方案》要求加强校门、教室、食堂、宿舍、厕所、饮用水设备与洗手设施等重点区域防控。实行校园封闭式管理,校外无关人员一律不准进校,师生进校门一律核验身份和检测体温。在校门口就近设置临时等候区,入校排查时若出现发热等可疑症状,由专人带至临时等候区复测体温,按规定流程送发热门诊。要求有条件的学校保证学生一人一桌,每名学生前后左右间距保持一米。实行学生错峰就餐,餐前餐后洗手,加强餐(饮)具的清洁消毒,每天对饮水设施进行必要的清洁消毒。寄宿制学校学生宿舍每间居住人数原则上不超过6人,并加强清洁通风。 《技术方案》要求,教职员工或学生入校前出现发热、咳嗽等症状,应及时向学校报告,采取居家观察或就医排查等措施。如在校期间出现发热、咳嗽等症状,应立即上报学校,第一时间采取隔离措施,严格按照“点对点”协作机制有关规定及时去定点医院就医。要求学校安排专人负责与接受隔离的教职员工或学生联系沟通,掌握其健康状况。教职员工或学生如出现新冠肺炎疑似或确诊病例,学校应立即启动应急处置机制,在专业机构指导下采取处置措施,配合相关部门做好密切接触者排查管理。(记者 杨彬)
0000-00-00 00:00中国教育报 -
钟南山院士与海外留学生视频连线 讲授防疫抗疫知识
新冠肺炎疫情在世界各地持续扩散蔓延,海外留学人员的安全与健康时时牵动着祖国人民的心。在海外如何做好自我防护和心理调试?日前,外交部和国家卫健委邀请中国工程院院士钟南山与在美国、俄罗斯、韩国、澳大利亚、加拿大、阿尔及利亚的中国留学生代表视频连线,讲授防疫抗疫知识。 “四早”是关键,可避免绝大多数感染 钟南山介绍,新冠肺炎病毒的传染性是始料未及的,从传染性的指数来讲,一般流感是1,SARS是接近2,中东呼吸综合征是1.5,新冠肺炎是3。 钟南山表示,中国抗疫的特点是做到“四早”。即早防护、早发现、早诊断、早隔离。“早防护”,最关键的是自我防护,包括与他人保持距离,戴口罩等;早发现,有不舒服就去看病;早诊断、早隔离,中国有社区的联防联控,从各方面督促,互相提醒帮助。 新冠肺炎主要是通过飞沫和接触感染,只要避免了这些,就能避免绝大多数的感染。 钟南山表示,据观察,新冠肺炎病人康复出院后恢复得不错。没有基础性疾病的,恢复得很快,就算有些基础性疾病的,也比SARS那时要好一些。17年前的SARS患者,半年到一年后还有肺部纤维化,而新冠肺炎患者肺部纤维化不是很严重,看起来是可逆的,所以后遗症并不大。 出现不适症状怎么办 钟南山表示,新冠肺炎跟流感出现的症状很相似,像全身不舒服、发热、鼻塞、轻咳嗽等,特别是疲劳。新冠肺炎患者不是每个人都发烧,流感患者也是这个情况,所以单纯靠症状、不进行检测很难确诊。咳嗽是很多疾病的共同症状,干咳一般是急性支气管炎的症状,不是流感最早出现的症状。因此,不要把干咳作为唯一的考虑,应该多分析。 如果需要做核酸检测的话,钟南山建议海外留学生到医院门诊去做,因为核酸检测的要求比较高,自己不可能在家中做。检测结果是阳性也不必恐慌,好好配合治疗。 钟南山提醒海外留学生,一旦出现轻微发烧,就要重视起来,多多喝水,也可以吃点从中国带过来的药物,比如日夜百服宁、布洛芬、连花清瘟胶囊等。 他特别提到,刚刚做完一个实验,有充足证据证实连花清瘟胶囊对病毒有一些抑制作用,其好处是对病毒引起的细胞损伤、炎症有很好的修复作用。80%以上的患者都属于普通型新冠肺炎患者,连花清瘟胶囊比较适合普通型新冠肺炎患者服用。 无症状感染者有四种情况 钟南山表示,所谓无症状感染者,其实有这么几种情况: 第一种,是患病的前驱期,或者潜伏期,一般是3到7天,这个时间内没有症状,但是他已经感染了,过了3到7天,会出现发烧、咳嗽、乏力等症状。 第二种,实际上他自己有一些不舒服,比如觉得疲劳、很累、想睡觉、肌肉酸痛,鼻子咽喉也不太舒服。做核酸检测呈阳性,实际上他属于症状非常轻的感染者,这种情况的人也占了相当一部分。 第三种,是核酸检测呈阳性,但没有症状,经过一段时间他还是没症状。中国大陆一般对这种情况的人再做核酸检测,并做血清抗体的检测。如果第二次核酸检测变成阴性了,抗体也是阴性,他根本就不是新冠肺炎患者。如果第二次还是阳性,他就是无症状感染者。 第四种,非常个别的、少数的人,核酸检测出来是阳性,做了多次核酸检测都是阳性,没有产生抗体,我们称这些人为“病毒携带者”。 如何做好防护、缓解心理压力 钟南山建议:第一,戴好口罩,做好防护。我们知道,病毒要附着在一些东西上才能传播,最突出的就是通过飞沫传播。戴好口罩很关键,不要人云亦云。以前,很多外国人对中国人戴口罩投以异样的眼光,现在,一些曾经反对我们戴口罩的人也开始戴口罩了,正是我们的正确做法带动了他们。 第二,如果多人共同居住,在共用的厕所、厨房等公共空间,要注意消毒和洗手。 钟南山表示,一般来说,病毒在高温环境下存活率、活动率比较差,夏季气温高,对病毒活动不利,但是自然中的紫外线没有强到消毒的程度,不能靠高温来隔断病毒的传播。他提到,蚊子叮咬可以传染很多疾病,比如疟疾、登革热等,这在非洲比较多见。但是到目前,没有任何证据表明,新冠病毒能够通过蚊虫传播。 有留学生问到,疫情之下留学生的心理压力普遍很大,如何缓解心理压力?钟南山回忆起他在41年前赴英国留学的经历,当时也感到孤独、压抑,学科工作又很重,压力非常大。如今在疫情形势下,他特别理解留学生们的感受,勉励他们把这次疫情当成是对自己心理的一次测试,不仅要做好身体上的防护,更要做好心理上的防护。要坚持学业,锤炼意志力。
0000-00-00 00:00人民日报海外版 -
南昌大学:医疗队员“火线入党”践行初心
近日,在南昌大学第二附属医院抗击新冠肺炎援武汉国家医疗队临时党支部全体支委、党员代表、预备转正式党员、预备党员和党员发展对象的见证下,医疗队4名队员面对鲜艳的党旗,高举右手,庄严宣誓。其中,张丽同志按期转为中共正式党员,陈美玲、陈茜、罗雪娇3名同志被吸收为中共预备党员。 二附院抗击新冠肺炎援武汉国家医疗队临时党支部书记徐建军说:“我们4名同志对着党旗进行宣誓,其他的老党员也重温了入党誓词。在这个特殊的时刻,在抗疫第一线,我们要为党旗争辉,共同来打赢这场抗疫斗争,不忘初心、牢记使命!” 青年突击队队员、二附院综合介入室医生张丽说:“我成为了一名中共党员,感到无比荣幸,感谢党组织对我的信任。在今后的人生历程中,我将立足本职工作,一定不给党员这个身份丢脸。” 2月12日,江西省接国务院应对新冠肺炎疫情联防联控机制(医疗救治组)紧急号召后,二附院积极响应,半小时内集结了137名医护驰援武汉,其中党员63人。为了落实党建要求,充分发挥医疗队中党员先锋模范作用,发挥党支部战斗堡垒作用,二附院党委在组建医疗队同时就组建了医疗队临时党支部,由医疗队队长徐建军担任临时党支部书记。 截至目前,已有61名同志向临时党支部火线递交入党申请书,积极要求向党组织靠拢。根据一贯表现和在此次医疗队工作情况,二附院党委批准了37名同志列为入党积极分子,同意了24名同志列为党员发展对象,同意吸收3名同志为中共预备党员,批准一名同志按期转为中共正式党员。(记者 甘甜)
0000-00-00 00:00中国教育报 -
北京市教委:对民办幼儿园和教育培训机构 减免房租、延期纳税、发放补助
记者1日从北京市教委了解到,为进一步减轻新冠肺炎疫情对民办幼儿园和教育培训机构的影响,将采取减免房租、延期纳税、发放补助等方式进行支持。 北京市近期出台针对疫情期间民办幼儿园和教育培训机构的最新政策规定,教育机构承租北京市及各区属国有企业房产从事办学活动,依照防疫规定延期开学或暂停培训且不裁员、少裁员的,免收2月份房租。承租用于办公用房的,给予2月份租金50%减免;对承租其他经营用房的,鼓励业主(房东)减免租金,对减免房租的企业,由政府给予一定资金补贴。 此外,受疫情影响纳税申报困难的教育机构,可依法办理延期缴纳税款,最长不超过3个月。对受疫情影响的“定期定额”户,结合实际情况合理调整定额,或简化停业手续。 针对运转困难且在解决“入园难”方面发挥重要作用的民办非普惠性幼儿园将给予帮扶,鼓励具备条件的民办园转为普惠性幼儿园。此前经教育行政部门认定且符合条件的民办普惠性幼儿园,将按时足额发放相关补助。 据悉,相关政策适用于经各区教委审批的民办幼儿园(含备案的社区办园点)和教育培训机构,经市教委审批的民办非学历高等教育机构,以及申请备案的学科类校外线上培训机构。(记者 赵琬微)
0000-00-00 00:00新华社 -
武大校长“隔空喊话”初中生
“没有一个冬天不会过去,没有一个春天不会到来。虽然这场战疫还没有结束,但是我相信,在你的母亲和全体医护人员的共同努力下,我们终将取得胜利。疫情过后,欢迎你们全家来美丽的东湖之畔做客。希望你刻苦学习,几年后能够如愿‘常驻’珞珈山,我们在这里等你。加油!” 2月26日,中国科学院院士、武汉大学校长窦贤康的一封信在网络上火了起来。收信人是安徽省合肥市第四十五中初一学生陈彦然。一个院士、大学校长,为何向一名普通的中学生“隔空喊话”,并发出盛情邀请呢? 事情要从一个在网络上很火的视频和一个温暖的背影说起。 视频截图 资料图片 “陈彦然,认真写作业” 2月23日,一个视频刷爆了微信朋友圈。视频中的主角穿着防护服、戴着护目镜和口罩,全副武装,防护服的背后写着“@合肥第四十五中陈彦然,认真写作业”。 视频中的这位主角名叫周国红,是合肥京东方医院神经COE护理主管,在疫情发生后抽调支援医院发热病区。2月9日作为安徽省第三批支援湖北医疗队成员出征武汉,目前是武汉经开区体育中心方舱医院中的一位负责人。 “那天我正在舱内工作,一位患者拿着手机让我回了下头,就把我防护服上的字给拍下来了。”周国红说,“自己不在孩子身边,防护服上写的话就是为了督促孩子好好学习。没想到视频会发到网上,更没想到有这么大反响。” 周国红的女儿陈彦然今年12岁,在合肥45中上初中一年级。周国红记得她临行前的那个早上,女儿不肯见她,躲在被窝里一直哭着说:“妈妈是我个人的妈妈……”这撕心裂肺的啜泣,一直成为周国红内心的牵绊。 周国红对女儿说:“你要读武汉大学对不对?你一直都喜欢武汉大学。武汉现在生病了,如果我不去治疗他,将来你就没有学校可以去读了。” 周国红的爱人安慰起了女儿说:“宝宝,爸爸曾经是军人,如果哪天国家需要爸爸重回战场,爸爸也会拿起枪重新回去的,你要理解妈妈!妈妈不在,你更应该好好生活、学习。”最后,小姑娘终于想通了,她把小头小脸露出来,对周国红说:“妈妈加油,妈妈你要爱自己。” 在武汉工作的日子,每天忙得团团转的周国红会抽空和女儿的班主任交流孩子学习状况。女儿小升初以后学习压力逐渐变大,也有了自己的小脾气,用周国红的话说,一谈到学习,母慈子孝就变成鸡飞狗跳。无奈,周国红就把对女儿的要求写在了自己的防护服上。 “陈彦然,我们在这里等你” “陈彦然同学:你好!在新闻中,我看到了你们一家的故事,我感受到了人间大爱。你的母亲参加过SARS和汶川地震的医疗救援,这次又来到了武汉,来到了抗击新冠肺炎疫情的一线。我非常理解你的担心和不舍,也感谢你和你的父亲能够支持她的选择。” 2月26日,空间物理学家、武汉大学校长窦贤康院士在“学习强国”App看到了周国红一家的报道后,立即给陈彦然写了一封信,发在武汉大学官方微信上。 巧合的是,窦贤康是安徽省宿州市泗县人,大学本科就读于位于合肥的中国科技大学,曾经担任过中国科技大学副校长。在给陈彦然的信中,窦贤康写道:“当得知考入武汉大学是你的梦想,作为武汉大学的校长,也是你的安徽老乡,我很欣慰。武汉大学具有深厚的底蕴,培养了一批批为天地立心、为生民立命的优秀校友,他们践行‘自强、弘毅、求是、拓新’的校训,为国家富强、民族复兴、人民幸福贡献着武大力量。我真诚地希望,你能够实现梦想,成为他们中的一员。” 在这封信发出前,武汉大学还发出了一份公告:对2020年通过高考录取到武汉大学的学生,如果是投身湖北省疫情防治一线的湖北和援鄂医务人员子女,给予每人10000元的关爱资助。 “谢谢窦校长,这是我一生的精神财富” “人生是一场遇见,我们在疫情中遇见武汉。灾害无情,人有情,让我们用爱疗愈这座城市吧!”抵达武汉的第11天,周国红曾在日记中这样写道。 但她没有想到,“遇见”会有着如此温暖的力量。 2月28日,得知武汉大学校长窦贤康给自己的女儿写了信,周国红非常感动。“我只是一个普通的医者,治病救人是职责,初心只是想为武汉人民做点什么,没有那么伟大。” 当天,她在笔记本上给窦贤康写了回信:“我作为一名普通的护士,将牢记来时初心。治病救人是医者职责,国泰民安是我作为一个普通人朴素的愿望。未来的工作和生活中会加倍珍惜!” 最开心的当然要数陈彦然。看到武大校长的来信,她说:“非常开心,非常意外,要好好学习,终有一天实现梦想,不让窦校长失望。” 母亲去武汉后,平时情感表达内敛的陈彦然写了一篇题为《感动·珍惜·我们在一起》的作文,她写道:“我也不想给母亲再增添更多的负担,因为她已经够累了。而我要做的是晚上那短短的几句话让她开心一点、劳累减少一点……哪怕是一丝一毫,我的目的就达成了。” 陈彦然常常怀念有妈妈陪伴在身边,检查自己作业、督促自己好好学习的那些“鸡飞狗跳”的日子。她感慨地写道:“那些父母走在抗疫最前线的孩子们,或许和我一样,这才发现有父母陪伴的日子有多好!现在连这些都成为‘奢望’。而我们现在要做的就是在家待着,绝不出门。但想想,这一点一滴的力量拧成一股绳,一定能打败病毒,让那些英雄早点凯旋。” 目前,周国红还在方舱医院忙碌着。随着出院患者越来越多,她越来越欣慰。“大家看到了曙光。我会继续加倍努力,要成为孩子的榜样。教育孩子用功读书,督促她长大成为一个对社会有用的人。”(记者 常河)
0000-00-00 00:00光明日报 -
湖北省高等学校教育技术研究会2020年学术年会召开
10月31日下午,湖北省高等学校教育技术研究会2020年学术年会召开。本次年会以“人工智能与未来教育”为主题,采取现场会议与线上会议相结合的方式举行。 开幕式上,武汉理工大学副校长王世杰介绍了本次年会的主题及背景。他指出,新冠肺炎疫情给人们的生活带来了巨大影响,对传统教育教学方式产生了巨大冲击,如何实现“停课不停教”“停课不停学”,有效维持学校基本教育教学功能,是教育战线面临的共同挑战。王世杰表示,本次年会以“人工智能与未来教育”为主题,是为了进一步探索人工智能对教育变革的潜在影响,深入研究人工智能在教育领域的创新应用,有效应对教育变革当中的机遇和挑战,为教育系统打赢、打好在校教育攻坚战提供强力支持。 会议第一阶段围绕“人工智能与未来教育”主题展开专题报告分享。清华大学信息技术中心总工程师钟晓流教授、华中科技大学现代教育技术中心书记陈小丽、华中师范大学教授刘清堂先后作了主题为“人工智能示范校建设模式的思考”“智慧教学环境建设与思考”“人工智能支持下的教学精准分析”的学术报告。 会议第二阶段主要就人工智能在湖北省教育方面的现状及应用情况进行了交流。湖北省教育信息化发展中心副主任雷春、三峡大学计算机与信息学院院长陈鹏、湖北第二师范学院计算机学院教育技术学学科带头人史创明分别就“湖北省基础教育信息化的重点工作”“疫情下的教育信息化思考及行动”“教学内容智能化及高校未来的发展演变”作了报告。 部分参会企业就高校信息化建设以及开放融合的智慧教学环境目前的产、学、研情况进行了介绍。 本次年会的召开,加强了湖北省高校教育技术研究会各单位间的交流与合作,同时推动了人工智能与教育的融合发展,为人工智能在湖北省各级各类教育中的创新应用注入了发展新动能,对加快湖北教育现代化的步伐起到了积极的推动作用。
0000-00-00 00:00武汉理工大学 -
战“疫”时期,教育系统迫切而重要的任务
受新冠肺炎疫情影响,教育系统延期开学,在这个特殊时期,对于广大教育工作者来说,什么是迫切而重要的任务?教育系统又该如何作为? 北京市委教育工作委员会副书记、北京市教委新闻发言人李奕 随着全国各地陆续开设“空中课堂”,居家学习已成为延迟开学期间的特殊教育模式。 开学可延期,但成长不能“延期”。对于孩子们而言,不管是否上新课、是否走出家门、是否亲近同伴,新的一年,每一天都是崭新的,每一天都有成长的需求,每一天都在汲取新知、积淀思考、积蓄力量。 对于广大教育工作者来说,更尊重教育本原、更符合教育规律、更贴近孩子需求、更主动地优化教育供给,成为这个特殊时期迫切而重要的任务。 在供给策略上,要实现从“给予”到“激发”、从“被动”到“主动”的转变。这就需要广大教师顺应“学生是教育主体”的理念需要,调整心态、转换角色,从“给予者”“输出者”转变为“鼓励者”“调动者”,主动放手,强化鼓励和激发。特别是不可一味依赖网络课程的单向输出,需做到线上与线下相结合,线上聚焦高密度、短时长的讲授和指导,线下促进自主学习与研究性学习。实现线上指导、线下活动,偶用网络、重在调动,重构组织、鼓励交流,连动存量、注意协同。让学生在主动观察、研究思考、交流分享中,实现更有价值的自主成长。 在供给内容上,重在道德修养、健康常识、科学素养、艺术修养、劳动实践、体育健康等多方面的知识提供,将重点放在学生思想的丰富、身心的健康,以及能力和素养的提升上。特别是要拓展多渠道、多载体、多元素的教育形式,如班会、小组讨论、分享与展示等,打造“超量供给、限量选用”的资源池,给孩子们提供更多样、更科学、更适宜的教育供给。 教育之所以生动而丰富,就是因为充满生命力、富有个性、特点和无限可能。这就要求广大教师在供给节奏上,充分发挥智慧,注重长短周期结合,既要有每日活动,如每天都坚持体育锻炼、语言类学科的听说训练等,也要有以周、月为单位的“长周期项目”,如单元自学、读书计划、专题学习等。鼓励同学们在点滴之间、潜移默化之中,养成好的行为习惯和学习习惯,获益终生。 当然,不同学段的孩子,需要根据不同的年龄特点因材施教,因人而异、因地制宜。比如对于学前幼儿,要落脚在“老师为年轻家长提供育儿良方”上;对于中小学生,要落脚在激发与鼓励上;对于大学生,要落脚在基于个性成长的自主学习和自我管理上。 特殊时期,带来特殊的挑战。广大教育工作者应以更高的视野、更宽广的胸怀、更冷静理性的思考,主动对教育教学的供给进行优化,促进教育的内涵发展,为教育的发展前行积蓄更大的力量。 (作者系北京市委教育工作委员会副书记、北京市教委新闻发言人)
0000-00-00 00:00现代教育报 -
2020届普通高校毕业生就业“百日冲刺”行动启动
5月6日,由教育部、人力资源和社会保障部、工业和信息化部、国资委、中央广播电视总台、共青团中央等六部门共同主办的2020届普通高校毕业生就业“百日冲刺”行动正式启动,启动仪式上发布了促进高校毕业生就业创业十大专项行动。中宣部副部长、中央广播电视总台党组书记、台长慎海雄,教育部党组成员、副部长翁铁慧以视频连线的方式出席了启动仪式。 今年高校毕业生规模达到874万人,增量、增幅均为近年之最。受新冠肺炎疫情等多种因素叠加影响,2020届普通高校毕业生就业面临较大压力。目前已有2/3省份的高校开学或明确开学计划,毕业生求职即将进入关键期。“百日冲刺”行动将从5月持续到8月中旬,在这关键的100天里,教育部及相关部门将重点组织开展升学扩招吸纳行动、充实基层专项计划行动、扩大毕业生参军入伍行动、开拓科研社区医疗基层岗位行动、推进企业稳岗扩就业行动、推进创业带动就业行动、持续开展网上就业服务行动、重点帮扶湖北高校毕业生行动、助力脱贫攻坚行动、狠抓责任落实行动等十大专项行动。 当日,由中央广播电视总台5G新媒体平台央视频携手国投人力,与教育部共同发起的“24365国聘行动”联合专场招聘活动同时启动。其中,脱贫攻坚云招聘专场系列直播率先登场,共计12家企业将参与为期4天的在线宣讲并接收简历。(记者 董鲁皖龙)
0000-00-00 00:00中国教育报 -
部署统筹做好教育系统新冠肺炎疫情防控和教育改革发展工作
为深入贯彻落实习近平总书记在统筹推进新冠肺炎疫情防控和经济社会发展工作部署会议上的重要讲话和会议精神,2月28日,教育部党组印发通知,全面部署统筹做好教育系统新冠肺炎疫情防控和教育改革发展工作。 通知指出,按照党中央、国务院统一部署,全国大中小学、幼儿园等开学时间原则上继续推迟。各级教育部门和学校要毫不放松抓紧抓实抓细疫情防控工作,坚决贯彻党中央关于疫情防控各项决策部署,落实“坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策”总要求,在当地党委和政府领导下,依法依规做好学校疫情防控工作,精准到县、精准到校、精准到人、精准到事,将“严防扩散、严防暴发,确保一方净土、确保生命安全”落到实处。湖北省和武汉市各级教育部门和学校要以最严措施落实属地管理要求。北京市各级教育部门和学校要充分认识做好首都教育系统疫情防控工作的重要意义,全力做好疫情防控各项工作。 通知指出,要进一步做好在线教育教学,既要明确当前线上教学“教什么”和“怎么教”,又要不断探索开学后课堂教学与线上教育的有机结合。各地和中小学要高度重视、认真做好“停课不停教、停课不停学”工作,加强学生居家学习指导,规范线上教学组织行为,不断丰富学习资源,加强以爱国主义教育为主要内容的思想引导,关心学生身心健康。高校要结合本校实际情况,制定一校一策、一校多策的在线教学方案,开展教学内容改革和教学模式与方法创新,确保网络安全和运行稳定。 通知强调,要精心谋划中小学开学工作,扎实做好高校开学准备。原则上疫情没有得到基本控制前不开学,学校基本防控条件不具备不开学,师生和校园公共卫生安全得不到切实保障不开学。中小学开学工作要强化属地责任,错时错峰开学,做好教学衔接,原则上高三年级实行省域同步、初三年级同一市域同步。在此期间,未经省级教育部门批准,校外培训机构不得擅自开展线下培训活动。高校开学准备工作要落实分区分级精准防控策略,坚持属地原则,建立跟踪台账,细化开学准备,设置独立隔离区,落实错峰返校。教育部组织编写并将尽快印发高等学校、中小学、幼儿园新冠肺炎疫情防控工作指南,进一步指导各地教育部门和学校做好疫情防控和应急处置工作。 通知强调,各级教育部门和各级各类学校要按照党中央决策部署,坚定必胜信念,统筹做好疫情防控和年度教育重点工作,努力把疫情影响降到最低。要深化教育领域供给侧结构性改革,配合打好三大攻坚战和做好“六稳”工作。按照2020年全国教育工作会议部署,坚持和完善党对教育工作全面领导的制度体系,提升落实立德树人根本任务的针对性实效性,多措并举推进高校毕业生顺利毕业、尽早就业,坚决打赢教育脱贫攻坚战,构建服务全民终身学习的教育体系,推动教育改革开放实现新突破,全面加强教师队伍建设,坚定不移落实教育优先发展战略地位,努力实现2020年教育改革发展目标任务,确保“收官之年”圆满收官。 通知要求,要切实加强党对教育系统统筹推进疫情防控和教育改革发展工作的领导。教育系统各级党组织要认真履行领导责任,把党中央各项决策部署抓实抓细抓落地。教育系统广大党员干部特别是领导干部要切实发挥模范带头作用,主动担当、守土尽责。要总结经验、补齐短板,提高应对突发重大公共卫生事件的能力和水平,推进教育系统治理体系和治理能力现代化。
0000-00-00 00:00教育部 -
各地高校即将错峰放寒假 有学校假期超过2个月
中新网客户端北京12月21日电 临近元旦,国内各高校陆续进入期末阶段,学生大军返乡在即。受疫情影响,今年各大高校实施了“错峰”放假,不少高校甚至在12月就开启了寒假模式。 这个寒假究竟有何不同?疫情防控部署好了吗? 资料图:4月10日,山西太原火车站,高校返校学生在出站口接受体温检测。当日,山西省首批高校本硕博毕业年级开学复课。 中新社记者 韦亮 摄 高校实施错峰放假 有学校假期超2个月 近期,国内多个省份出现本土新增确诊病例,加之元旦春节临近,作为跨省流动人群的主力军之一,高校在校生寒假放假安排备受关注。 针对学校的疫情防控问题,近期,教育部应对新冠肺炎疫情工作领导小组办公室印发《关于加强今冬明春校园疫情防控工作的通知》。《通知》要求,各地各校要及早谋划寒假和春季开学安排,统筹常态化疫情防控和教学科研工作。高校坚持“错峰”原则,安排学生分批次有序放假离校,妥善安排留校师生寒假生活。 从实际情况来看,与往年不同,今年,各地高校的寒假都拉开了“时间差”,假期长短差别也较大。 例如,天津师范大学的寒假在元旦前就会开启,根据学校安排,学生自2020年12月21日至2021年2月27日放寒假,假期超过2个月。 根据中国政法大学公布的校历,该校学生从2021年1月9日放寒假,2月28日返校,3月1日正式上课,假期总共有50天之久。 中国人民大学的寒假则是从2021年1月18日持续到2月21日;对外经贸大学的寒假开始时间更晚,自2021年1月25日开始,至2月26日结束,2月28日为学生注册日。 根据武汉大学发布的公告,该校的放假时间为2021年1月17日至2月23日。复旦大学的寒假开始时间也是2021年1月17日,本科生注册时间为2月28日,研究生注册时间为2月26日。 资料图:学生在图书馆自习室内学习。 刘宵华 摄 人物同防、封闭管理……防疫措施“不放假” 寒假放假在即,各地的教育部门和高校都已开始积极部署假期的疫情防控工作。 12月,浙江省教育厅召开了全省教育系统冬季及寒假疫情防控工作会议,部署冬春季校园疫情防控工作。 在校园疫情防控工作方面,浙江要求坚持人物同防,全面守住校园大门,继续严格落实校园疫情智控措施,结合实际动态调整校园管控措施,加强校园聚集性活动管理,高度关注进入校园的各类物资特别是进口物资、冷链物资的检查和消毒工作,建立健全学校食堂冷链食品的集中监管、统一消毒检测机制。 此外,浙江还要求提前做好寒假和下个学期的工作预案,有序做好学生放假离校工作,继续做好假期留校学生的管理服务工作,加强家校沟通,指导、安排好学生的假期生活;及时掌握师生的健康状况,为新学期开学的研判提供依据。 另外,还有省份的教育部门近期对部分学校防疫工作不到位的情况进行“点名”。 例如,近期,江西省教育厅、省卫生健康委员会联合召开了视频会议。会上通报了南昌市高新区部分学校防疫物资储备不足,遂川县部分学校未按要求对食堂、洗手间等公共场所定期清理和消杀。 会议提出,要严把校门外、校门口、校门内“三道关口”,进一步强化春节假期前后疫情防控。 此外,各大高校近期也密集召开工作部署会议,为寒假疫情防控提前敲“警钟”。 日前,北京邮电大学召开了寒假校园疫情防控工作部署会。该校强调,要层层压实责任,做好校园封闭管理、学生离校、教学管理、后勤保障、物资储备、值班值守、信息报送等工作,严格离校返校审批纪律,筑牢校园疫情防控防线。 首都师范大学此前发布通知明确,师生员工“非必要不出境”。各二级党组织要严格做好教职工出京审批,学生工作部门严格离校备案管理。坚持执行校园相对封闭管理和“返校条件”要求不放松,加强校门“北京健康码”和有效核酸检测阴性证明核验等等。 资料图:返校学生领取爱心防疫包。同济大学供图 寒假回家注意这些! 入冬以来多地有零星疫情出现,但根据此前国内疾控专家研判,虽然春节期间人员大流动,但只要人群中没有感染者,就不会发生传播范围较广的重大疫情。 对于假期返乡出行,疾控专家以及各地教育、卫健等部门也给出了一些出行提示: 1.非必要不前往中高风险地区。 2.规划好回途路线,简化行程,关注国内中高风险地区变化,途中避免在中高风险地区转乘交通工具,并做好个人防护。 3.从国内中高风险地区返乡,关注居住地核酸检测证明等相关要求,到达目的地后主动向居住地所在社区及辖区疾控中心报备相关情况。 4.返乡的过程中要做好个人防护,乘坐公共交通工具时全程佩戴好口罩。 5.出行注意手卫生,在车站、机场等场所要勤洗手。 6.在公共交通工具上要讲究个人卫生,打喷嚏时要捂住口鼻。 7.过春节期间要尽量避免去室内人多的密闭空间,减少走亲访友和人数较多的聚集。 8.加强自我健康监测,如出现发热、咳嗽、腹泻、乏力等不适症状,应当佩戴一次性医用口罩及以上级别口罩,立即到就近的定点医院发热门诊就诊,就医过程尽量避免乘坐公共交通工具,就诊时请主动详细告知医生旅行史、接触史,以便于及时排查。(记者张尼)
0000-00-00 00:00中国新闻网 -
“一带一路”建筑类大学国际联盟“朋友圈”增加到64所
“一带一路”建筑类大学国际联盟日前召开2020年会议暨校长论坛。联盟主席、北京建筑大学校长张爱林宣布了新加入的7个联盟成员名单,分别是土耳其伊希克大学、中国长安大学、中国武汉大学测绘遥感信息工程国家重点实验室、波黑莫斯塔尔大学、尼泊尔加德满都大学、波黑巴尼亚卢卡大学、黑山共和国下格里查大学。至此,“一带一路”建筑类大学国际联盟成员扩大到全球27个国家、64家成员单位。 “一带一路”建筑类大学国际联盟2017年10月成立于北京建筑大学。自联盟筹建伊始,北京建筑大学便围绕“建筑”“土木”两大优势学科,每年举办国际暑期学校,加强联盟高校间的师生国际交流,积极探索人才培养新模式。2020年,联盟创办了首届“一带一路”建筑类大学国际联盟大学生建筑和结构设计竞赛,以“一带一路,建设未来”为主题,分为建筑设计、土木结构两个方向,分别聚焦历史城区中的未来图书馆设计及桥梁设计。 2020年联盟会议原定在法国里尔的犹尼亚高等工程师学院召开,鉴于新冠肺炎疫情影响,联盟主席单位北京建筑大学决定,由联盟主席单位北京建筑大学和法国犹尼亚高等工程师学院采用“线上+线下”的方式联合举办。本次会议,12个国家、26所高校围绕“构建‘一带一路’建筑教育共同体”,探索跨文化培养与跨境交流的新型人才培养模式,在合作办学、专业共建、联合培养、合作创新等方面达成共识。(记者施剑松)
0000-00-00 00:00中国教育新闻网