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《习近平谈治国理政》第三卷在周边国家发行
近日,《习近平谈治国理政》第三卷中英文版在日本、马来西亚、新加坡、泰国、印度尼西亚等周边国家主流书店和华文书店陆续上架销售。日本东方书店、内山书店、亚东书店、燎原书店,新加坡友谊书斋、友联书局,马来西亚大众书局、文轩书苑,泰国南美书店,缅甸曼德勒华文书局等多国书店均在显著位置摆放了《习近平谈治国理政》第三卷中英文版。 《习近平谈治国理政》第三卷中英文版出版发行以来,受到国际社会广泛关注。中国外文局积极利用国内国际两个市场、两种资源,克服全球疫情国际物流困难,推动习近平总书记著作进入海外主流书店、华文书店以及网上销售平台,已覆盖欧洲、美洲、非洲、亚洲等70余个国家和地区。 日本内山书店发售 日本东方书店发售 日本亚东书店发售 马来西亚文轩书苑发售 马来西亚大众书局发售 新加坡友谊书斋发售 新加坡友联书局发售 缅甸曼德勒华文书局发售 (供稿、供图:中国外文局总编室、国图集团公司)
2021-02-07 00:00互联网 -
习近平同出席第二届中国国际进口博览会的外国领导人共同巡馆
新华社上海11月5日电 国家主席习近平5日在上海出席第二届中国国际进口博览会开幕式后,同与会外国领导人共同巡馆。
2021-01-27 09:00互联网 -
习近平主席特使、国家副主席王岐山将出席印尼总统佐科就职仪式、日本天皇德仁即位庆典并对两国进行友好访问
新华社北京10月14日电 外交部发言人耿爽14日宣布:应印度尼西亚政府和日本政府邀请,国家主席习近平特使、国家副主席王岐山将赴印尼首都雅加达出席于10月20日举行的佐科总统就职仪式,赴日本首都东京出席于10月22日举行的德仁天皇即位庆典,并对两国进行友好访问。
2021-01-28 09:00互联网 -
习近平同印度尼西亚总统佐科就中印尼建交70周年互致贺电
新华社北京4月13日电 国家主席习近平4月13日同印度尼西亚总统佐科互致贺电,庆祝中印尼建交70周年。
2021-01-24 09:00互联网 -
习近平同印尼总统佐科通电话
新华社北京4月2日电 国家主席习近平2日同印度尼西亚总统佐科通电话。
2021-01-24 09:00互联网 -
培育“工匠之师”的青岛经验
偌大的码头上不见人迹,桥吊智能装卸集装箱,电能运输车自动拉着箱子跑,生产作业井然有序,这是青岛港的实时画面。 镜头另一端,40公里外,在青岛港湾职业技术学院的实训室里,刘祥柏教授正在给集装箱运输管理专业的大二学生上实训课。这位在青岛港工作了22年的一线业务能手,是名副其实的“双师型”教师。 在青岛市,刘祥柏只是“双师型”教师的一个代表。近日,教育部等四部门联合印发《深化新时代职业教育“双师型”教师队伍建设改革实施方案》(以下简称《实施方案》),明确提出“到2022年,职业院校‘双师型’教师占专业课教师的比例超过一半”的目标。 统计数据显示,到2019年,青岛市职业教育“双师型”教师数量,已占专业教师总数的80%。 改革放权,畅通高技能人才从教渠道 来到青岛港湾职业技术学院教学之前,刘祥柏在青岛港码头做业务部经理。2003年,学院新设集装箱运输管理专业,尤为缺乏有实践经验的一线老师,通过自主选聘的方式,刘祥柏来校任教。 岗位急需的专业教师可以打破常规招聘,这一点在京剧名师刘学礼身上也得到了印证。见到这位京剧“裘派传人”时,他正在青岛艺术学校的301教室,教授京剧班的学生学习空翻动作。 “我为了孩子们的需要而来。”刘学礼的舞台经验尤为丰富,青岛艺术学校把他聘请到学校,作为专业教师,为青岛京剧院订单式培养演员。 这些“放权”招聘,都得益于青岛市首创的“1+N”教师队伍补充机制。“1”指的是统一公开招考,在“1”之外,还有“N”:自主引进高层次人才、自主选聘紧缺专业人才、自主招聘公费师范毕业生……职业院校的自主权进一步被放开。 近3年来,仅青岛市教育局直属职业学校,通过“N”的方式自主引进补充的教师数量,占新补充教师总数的40%以上。以青岛港湾职业技术学院为例,10年来,学校从港内引进了126名专业对口、实践水平高、管理经验丰富的高级工程师、技师作为学校专职专业课教师和实训课教师。 《实施方案》要求,设置一定比例的特聘岗位,畅通高层次技术技能人才兼职从教渠道,规范兼职教师管理。在2011年,青岛市就出台政策规定,每年安排专项资金设立中等职业学校特聘兼职教师岗位,每个岗位每年补助5万元。近5年来,青岛市财政共安排2000万元特聘兼职教师专项资金,面向企业(行业)公开聘用了400多名优秀技能型人才,到校兼任专业课教师或实习指导教师。 为了使招进来的教师更贴合专业要求,青岛市改革以往“先笔试后面试”的招聘流程,把面试环节前置。面试前置由学校自主命题、自主面试,按照教师职业能力和教育评价标准,选拔出了一大批符合本学校教育教学岗位需求的人才。 对此,青岛市教育局一级调研员李一鸥说:“‘双师’素质的教师队伍是当前职业教育发展的现实需求,建立一套具有职业院校岗位特点的教师招聘制度,激发教师队伍活力,是当下谋求职业教育健康持续发展的必要途径。” 提升能力,多平台为教师实践提供支撑 在青岛酒店管理职业技术学院的校园内,看不到任何快递小哥的身影。而在学校与菜鸟网络科技有限公司共建的菜鸟驿站快递实训中心,则是一派繁忙的景象:教师指导分发快件,学生引导寄件,智能柜扫码取件,忙中有序。 可不要小看这一实训中心,在项目规划、建设、运营、管理等各个方面,均由该校教师深度参与。类似这样的“校中厂”,不止菜鸟驿站一家。近年来,青岛酒店管理职业技术学院加大引企入校力度,与万科物业共建了“万科”管家学院,与青岛福冈工贸有限公司共建了“笑蕾”食品校园店等,让教师直接担任运营负责人。 “我们专业的‘双师型’教师达到了100%。”酒店管理专业是青岛酒店管理职业技术学院的龙头专业,问及培养秘诀,在该专业负责人尹萍的寥寥数语之下,答案浮出水面。 该校的主办单位鲁商集团拥有五星级酒店5家、四星级酒店18家、经济型酒店253家,为教师企业挂职提供了平台。“我们与洲际酒店共同培养学员,为专业教师提供定制化课程和教学资源包,开展教师国际酒店培训认证和访学,从而使我们的教师始终与酒店管理国际教育同频共振”。 “目前,学院已扎实落实教师联系企业制度15年,全院专任教师累计完成近4轮赴企业挂职锻炼,‘双师型’教师占90%以上。”青岛酒店管理职业技术学院党委书记李达说。 为进一步提升职业教师挂职锻炼的积极性,青岛市规定,挂职锻炼以5年为一个周期,要求专业课教师在每5年内累计挂职不少于6个月,在教师专业技术职务评聘、教师聘期考核等工作中,均对教师参加企业挂职锻炼进行了明确要求。 “专任教师进码头,港口专家上讲台”,青岛港湾职业技术学院与山东港口集团青岛港各公司签订培训协议,每年安排专业教师到生产管理一线实践锻炼,参与工程技改项目,提高专业实践能力。 如今的刘祥柏,还时不时地往青岛港码头跑。“青岛港的自动化码头位居世界前列,集装箱运输管理的发展更是日新月异,我要定期去了解发展的新动向,保证将最新的知识传授给学生。”刘祥柏说。 凝聚合力,让教师处在专业最前沿 还未进入四合院,先是一阵浓郁的桂花香气袭来,走上几步,耳边又隐约传来了柔美的单簧管声。这个四合院是青岛艺术学校器乐专业的琴房,夕阳的余晖下,学院教师张贯宇在进行管乐教学。 2014年,青岛在全市中小学首批建设了30个名师工作室,张贯宇加入的“邹波名师工作室”是青岛市艺术学科唯一的名师工作室。该名师工作室主持人、青岛艺术学校副校长邹波介绍,工作室不仅是学习共同体、合作共同体,更是实践共同体和发展共同体。“在名师的带领下,我的教学专业水准得到了极大提升。”张贯宇说。 李一鸥介绍,青岛市实施齐鲁名师名校长建设工程、青年技能名师建设计划,培育了一批专业(学科)骨干带头人、教学名师、教学团队,建设了150个职业教育名师工作室、200个技艺技能传承创新平台,以此来全面提升教师的专业能力。 在新教师入职以后,青岛市又通过“阶梯计划”助力教师专业成长,经过“公开课—优质课—教学能手—学科带头人—名师—特级教师”等梯度,系统加强教师队伍培养。青岛市还进一步健全了教师培训经费投入保障机制,构建了市、区、学校三级教师培训体系,教师培训市级财政经费投入从每年2000余万元增加到3000万元。 在青岛酒店管理职业技术学院,针对诸如酒店管理、中西餐烹饪之类的国际前沿专业,学校每学期选派教师赴合作院校开展3至6个月不等的访学。李达介绍,目前已有21名教师系统掌握澳大利亚职业教育教学标准、教学理念和教学方法。学院还多次选派教师赴联合国总部、印度尼西亚、美国、法国、加拿大、韩国等地参加中华烹饪技能展示和职业技能大赛。 同时,青岛市还进一步加大重点专业骨干教师和校长境外培训力度,每年安排30名左右中职教师赴德国开展专业教学法、德国“双元制”等为主要内容的海外高端培训,引进国际焊工等一系列国际职业资格认证标准,鼓励和资助职业院校教师考取国际职业资格证书。“我们培养了一大批具有国际视野、通晓国际规则、参与国际竞争的国际化优秀师资。”李一鸥说。(记者 于珍)
0000-00-00 00:00中国教育新闻网 -
8个国家首次设立孔子学院
日前,记者从湖南长沙举行的2019年国际中文教育大会获悉,根据控制增量、优化存量、稳定总量、提高质量的原则,按照中外双方相互尊重、友好协商、平等互利的办学模式,在外方主动要求和自愿申请基础上,经认真评估和专家评审,2019年共新设27所孔子学院、66个孔子课堂。海地、中非、乍得、朝鲜、多米尼克、东帝汶、马尔代夫、沙特等8个国家首次设立孔子学院。 在大会期间,新设立孔子学院、孔子课堂、汉语中心正式签署合作协议,分别为白俄罗斯国立体育大学孔子学院、印度尼西亚乌达雅纳大学孔子学院、菲律宾达沃雅典耀大学孔子学院、格鲁吉亚第比利斯开放教育大学孔子学院、沙特阿拉伯吉达大学孔子学院、智利边境大学孔子学院、马尔代夫维拉学院汉语中心、东帝汶商学院孔子课堂。 同时,“中医特色孔子学院中方合作院校工作联盟”“辽宁省孔子学院合作大学联盟”以及中国传媒大学“孔子学院传播研究中心”在大会期间揭牌。(记者 赵晓霞)
0000-00-00 00:00人民日报海外版 -
清华大学继续教育学院:服务国家战略,探寻高质量国际化发展道路
清华大学继续教育作为国家终身学习体系的重要组成部分,承担着人才培养、科学研究、化传承和国际交流等使命。继续教育学院依托清华大学优质资源,主动服务国家战略,不断探寻高质量内涵式的国际化发展道路。
2020-12-22 00:00 -
海洋与海岸带发展研究院获国际组织PEMSEA认定为区域卓越中心
我校海洋与海岸带发展研究院于今年7月获国际组织东亚海环境管理伙伴关系计划(PEMSEA)认定为区域卓越中心(Regional Center of Excellence)。8月26日下午,PEMSEA与海发院举行关于区域卓越中心的建设合作备忘录签约仪式。
2020-08-28 14:23厦门大学 -
高校干部培训中心_四川大学亚太经合组织(APEC)医疗器械监管卓越中心正式获批
6月15日晚,亚太经合组织(APEC)监管协同委员会(RHSC)在全球电话会议上正式全票通过四川大学申报的APEC医疗器械监管卓越中心。这是中国首个医疗器械监管卓越中心。本次会议有78位来自APEC的18个经济体,15所大学或研究机构,7个全球医药行业组织,和WHO、ICH、IMDRF等5个国际组织的专家与官员参会。会上,RHSC主席介绍了四川大学承办卓越中心试点培训的总结报告,指出四川大学高质量的完成了令人赞叹的试点工作,各项指标均创造了RHSC的记录,从申报到获批仅用了不到1年的时间。
2020-06-17 11:07四川大学 -
家校社协同,开好新时代劳动教育这门“必修课”
不久前,中共中央、国务院发布了《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》,对新时代中国特色社会主义劳动教育制度建设作了系统设计和战略部署。如何正确理解劳动教育的价值和内涵?如何改变当前中小学劳动教育弱化乃至缺位的现状,使其发挥应有的育人功能?一起来看我市部分区县及学校的经验。
2020-05-19 00:00重庆日报 -
多国政党政要呼吁:加强抗疫合作,携手应对风险挑战
近日,世界多国政党政要通过不同方式向中共中央对外联络部表示,各国应树立人类命运共同体意识,加强抗疫合作,携手应对风险挑战。各方并积极评价中国疫情防控成效和对国际抗疫合作的贡献,反对将疫情政治化和对他国污名化。
2020-05-15 00:00人民日报 -
金融业力挺经济抗风浪
近日,金融机构开始陆续发布今年一季度运行情况。来自银保监会的数据显示,截至3月末,全国普惠型小微企业贷款12.55万亿元,同比增长25.93%;银行业对21.8万户产业链核心企业提供日常资金周转支持,余额21.4万亿元。同时,保险业积极对接防疫期间社会风险保障需求,一季度保险赔付支出3019亿元。
2020-04-24 00:00人民网-人民日报海外版 -
干训网分享:我校人权研究院就中国在抗击新型冠状病毒行动中基本人权保障发表研究报告
干训网分享:我校人权研究院就中国在抗击新型冠状病毒行动中基本人权保障发表研究报告
2020-02-24 00:00西南政法大学新闻资讯 -
2019ICT信息与通讯技术国际暑期学校圆满结束
6月30日至7月9日,第三届ICT国际暑期学校在校举行。本次国际暑期学校是国际双创实践周的重要项目之一,因其国际讲堂、跨文化交流、探索性科技实践、中国创业大咖等精彩内容成为学生广泛关注的热点课堂。
2019-07-19 00:00西安电子科技大学新闻资讯